‘\u00e9tape de d\u00e9pendance<\/a> o\u00f9 le b\u00e9b\u00e9 construit sa s\u00e9curit\u00e9 int\u00e9rieure. Il a grandi. Il doit maintenant sortir de cette d\u00e9pendance pour devenir une personne distante de ses parents.<\/p>Il veut exister pour lui-m\u00eame et conna\u00eetre ses propres limites. Il cherche \u00e0 savoir : qu\u2019est-ce qui est MOI et qu\u2019est-ce qui n’est pas MOI ?<\/p>
Pour cela il lui est n\u00e9cessaire de s\u2019opposer au d\u00e9sir de ses parents.<\/strong><\/p>Cette \u00e9tape peut \u00eatre tr\u00e8s courte si elle est accept\u00e9e<\/strong> et accompagn\u00e9e positivement par les parents, et donc si elle atteint son but de permettre \u00e0 l\u2019enfant de se sentir exister en tant que personne s\u00e9par\u00e9e.
Pour construire le sentiment de confiance en nos besoins, le regard bienveillant et les permissions d’\u00eatre soi m\u00eame dans ses choix sont essentielles. Le parent accepte l’enfant en tant qu’\u00eatre \u00e0 part enti\u00e8re<\/b> en lui disant:<\/p>- Tu as le droit d\u2019\u00eatre toi et diff\u00e9rent de moi\u00a0<\/li>
- Tu as le droit de sentir les choses autrement\u00a0<\/li>
- Tu as le droit d\u2019avoir tes propres go\u00fbts<\/li>
- Tu as le droit d\u2019\u00eatre en col\u00e8re, triste , d’avoir peur<\/li>
- Tu as le droit d\u2019exprimer tes besoins et tes envies<\/li>
- Tu as le droit d’avoir des pens\u00e9es et des opinions diff\u00e9rentes des miennes<\/li>
- Je te respecte pour ce que tu es avec tes choix, tes besoins propres<\/li><\/ul>
Cette \u00e9tape par contre peut durer longtemps, voire toute une vie, si elle est emp\u00each\u00e9e, r\u00e9prim\u00e9e, d\u00e9valoris\u00e9e. Par exemple si l’enfant ne se sent pas accept\u00e9 dans ses refus,<\/p>
- soit alors, il se bloque alors dans l\u2019opposition syst\u00e9matique<\/b>,<\/li>
- soit il redevient le\u00a0petit ange \u00e0 sa maman <\/b>et ne tentera plus d\u2019\u00eatre lui-m\u00eame parce qu\u2019il aura pens\u00e9 que c\u2019\u00e9tait dangereux pour la relation. Il accepte de n’avoir pas de besoins propres.<\/li><\/ul>
Une 2\u00e8me phase d\u2019opposition survient au moment de l\u2019adolescence. L’ado\u00a0 veut affirmer une nouvelle fois son individualit\u00e9,<\/strong> sur le plan des valeurs cette fois. Il veut se s\u00e9parer de celles de ses parents pour trouver les siennes<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t